SMA Labschool Cibubur

PENERIMAAN SISWA BARU

TAHUN PELAJARAN 2025-2026

Pengumuman PSB Jalur Tes SMA Informasi PSB dan PPSBB SMA Tutorial Pendaftaran PSB Jalur Tes SMA FAQ PSB Jalur Tes SMA

Sambutan Kepala
SMA Labschool Cibubur

Dr. Ali Chudori

Assalamualaikum Wr. Wb.

Segala puji hanyalah milik Allah, Rabb semesta alam yang telah memberikan berbagai nikmatnya kepada kita semua sehingga kita masih diberikan kesempatan untuk dapat melakukan berbagai aktivitas kita keluarga dan sahabatnya hingga akhir zaman nanti. semua. Sholawat serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW beserta SMA Labschool Cibubur telah menetapkan Objektif yang harus diraih pada tahun ajaran 2024/2025 ini yaitu mengantarkan peserta didiknya secara maksimal di Perguruan Tinggi Negeri terbaik di Indonesia dan menempatkan peserta didiknya sebagai juara di berbagai perlombaan yang ada di dalam maupun luar negeri. Kedua objektif tersebut menjadi target seluruh stake holder SMA Labschool Cibubur mulai dari pimpinan, Guru, Peserta didik, Orang tua, hingga Karyawan. Kedua target SMA Labschool Cibubur ini menjadi pegangan. Khususnya bagi guru dan peserta didik di SMA Labschool Cibubur sehingga segala aktivitas yang dilakukan di sekolah berorientasi kepada pencapaian dua objektif tersebut. Berbagai upaya agar kedua objektif tersebut dapat tercapai. Kerjasama antar sekolah, peserta didik, dan orang tua dapat menjadi hal yang utama yang dapat memperkuat ketercapaian kedua target tersebut.

Dalam paradigma pendidikannya, SMA Labschool Cibubur membagi proses perkembangan dan pembelajaran di kelas menjadi beberapa tahapan:

1.Tahapan yang disebut sebagai tahapan sosialisasi-adaptasi. Tahapan ini dilalui oleh siswa kelas X yang baru saja masuk ke dunia putih ab-abu yang membutuhkan adanya proses sosialisasi dan adaptasi agar dapat mengikuti proses pembelajaran dengan kuat.

2.Tahapan aktualisasi. Setelah siswa melewati tahapan sosialisasi-adaptasi, maka peserta didik akan memasuki tahapan aktualisasi. Segala potensi yang dimiliki peserta didik akan terlihat dan diaktualisasikan dalam berbagai bentuk kegiatan akademnik maupun non-akademnik,

3.Tahapan ketiga adalah prestasi. Tahapan ini menjadi milik kelas X, XI, dan Xll. Peserta didik dapat menunjukkan berbagai potensi dengan mengikuti berbagai macam kompetisi sesuai bakat dan minat, sehingga hal ini nantinya akan menjadi bekal untuk bisa masuk ke Perguruan Tinggi.

Menjadi sekolah juara dan menyiapkan pemimpin masa depan yang Bertakwa, menjunjung nilai-nilai luhur bangsa, dan berwawasan global.

Menghasilkan lulusan yang bertakwa, bermutu, berkarakter positif, dan mempunyai daya saing global.
Mengantarkan peserta didik sukses meraih perguruan tinggi terbaik.
Memiliki keunggulan dalam bidang akademik dan kesiswaan.
Meningkatkan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan.
Menciptakan lingkungan belajar yang menantang dan menyenangkan.
Melakukan proses pembelajaran inklusi yang humanis dan holistik.
Mengembangkan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan dalam melaksanakan pembelajaran.
Mengedepankan pendidik dan tenaga kependidikan yang dapat memberikan teladan dan melakukan tugasnya sesuai profesi.
Menjalankan kepemimpinan yang berwawasan luas, berorientasi ke masa depan dan terampil melakukan manajemen yang profesional.
Menjalin kemitraan yang sinergis dengan stakeholder sekolah

Kurikulum

SMA Labschool Cibubur menggunakan kurikulum nasional sesuai Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan yang berlaku dengan memfokuskan pada pembentukan karakter, jiwa kepemimpinan, dan entrepreneurship.

Pengembangan Potensi

Pengembangan potensi dasar manusia melalui aktivitas akademik dan nonakademik yang menarik.

Program pengembangan potensi kepemimpinan siswa.

Penanaman nilai-nilai dasar agama, moral, sosial, budi pekerti, kreativitas, dan kemandirian terpadu pada setiap kegiatan pembelajaran di dalam dan di luar kelas.