Oleh: Amin Muzaki, M.Pd., Gr.
Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) merupakan program penilaian mutu yang dilaksanakan oleh setiap sekolah, madrasah, dan program kesetaraan pada jenjang dasar maupun menengah untuk mengevaluasi kemampuan dasar murid yang mencakup literasi, numerasi, dan karakter.
Hasil dari ANBK akan digunakan sebagai masukan untuk meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah, madrasah, dan program kesetaraan. Selain itu, hasil ANBK akan disajikan dalam bentuk Rapor Pendidikan yang dapat diakses oleh berbagai pihak, termasuk guru, kepala sekolah, dan masyarakat luas.
Tiga Aspek Utama dalam ANBK SD
ANBK dinilai mampu untuk mengukur bagaimana kualitas dari proses belajar-mengajar dan iklim dalam satuan pendidikan. Informasi mengenai aspek-aspek ini akan diperoleh melalui tiga instrumen utama, yaitu Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), Survei Karakter, dan Survei Lingkungan Belajar.
- Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)
Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) adalah penilaian untuk mengukur kemampuan dasar murid dalam literasi membaca dan numerasi. Literasi membaca mencakup pemahaman dan penggunaan informasi dari teks, sedangkan numerasi menilai kemampuan berpikir logis dan memecahkan masalah dengan konsep matematika. AKM fokus pada keterampilan berpikir kritis dan penerapan pengetahuan, menggambarkan kesiapan murid menghadapi tantangan belajar dan kehidupan nyata.
- Survei Karakter
Survei Karakter merupakan penilaian untuk mengetahui profil sikap, nilai, dan kebiasaan baik murid. Survei ini tidak menguji pengetahuan, melainkan mengamati penerapan nilai seperti kejujuran, tanggung jawab, gotong royong, kepedulian, dan rasa ingin tahu dalam kehidupan sehari-hari.
- Survei Lingkungan Belajar
Survei Lingkungan Belajar menilai kondisi belajar murid di sekolah dan rumah, mencakup pengalaman belajar, dukungan guru, hubungan dengan teman, dan fasilitas. Hasilnya membantu sekolah memahami faktor yang memengaruhi kenyamanan dan motivasi murid, sehingga dapat menciptakan lingkungan belajar yang aman dan mendukung perkembangan murid secara optimal.
Baca juga: Membentuk Anak Menjadi Pribadi Unggul Melalui Pilihan Sekolah Terbaik
Implementasi ANBK di SD Labschool Cibubur
Dalam penuturan bapak Nasrudin, M.Pd. selaku Wakil Kepala Sekolah bidang akademik, pelaksanaan ANBK SD Labschool Cibubur memiliki sejumlah keunggulan dibandingkan dengan sekolah dasar lainnya, antara lain:
- Prasarana
SD Labschool Cibubur memiliki dua laboratorium komputer untuk mendukung ANBK. Setiap ruangan dilengkapi dengan komputer yang memadai, internet stabil, dan pendingin udara untuk kenyamanan murid. Tata ruang yang rapi memudahkan pengawasan dan menjaga konsentrasi. Fasilitas ini bertujuan menciptakan suasana ujian yang kondusif dan memberikan pengalaman terbaik bagi murid.
- Aktivitas Literasi Numerasi
Aktivitas literasi dan numerasi di SD Labschool Cibubur terintegrasi dalam kegiatan intrakurikuler dan proses KBM. Setiap Selasa, murid mengadakan kegiatan Selasa literasi, yang bertujuan melatih kemampuan membaca, memahami informasi, dan mengolah data sesuai konteks sehari-hari. Guru membimbing murid melalui membaca bersama, diskusi, dan pemecahan masalah, sehingga literasi dan numerasi menjadi bagian dari pembelajaran yang menyenangkan dan mendukung pencapaian kompetensi murid.
- Survei Karakter
Dalam menghadapi survei karakter, SD Labschool Cibubur mendapatkan supporting Bimbingan Konseling (BK) dan Psikolog Sekolah. Peran BK dan psikolog sekolah sangat penting dalam memberikan pendampingan kepada murid agar mampu mengekspresikan nilai-nilai positif yang dimiliki. Melalui layanan konseling, murid diarahkan untuk memahami potensi diri, mengelola emosi, serta membangun hubungan sosial yang sehat. Selain itu, psikolog sekolah turut membantu guru dan orang tua dalam membaca hasil survei karakter, sehingga penguatan sikap dan perilaku dapat dilakukan secara lebih tepat dan terarah.
Baca juga: https://labschoolcibubur.sch.id/mengenal-konsep-sekolah-juara-pilihan-terbaik-untuk-pendidikan-anak/
